法治教育是公民的底色教育，心理健康是個體良性發(fā)展的基石。為更好地滿足未成年人的成長需求，培養(yǎng)法律思維和健全人格，6月10日，由中共和平區(qū)委宣傳部牽頭，和平區(qū)司法局南湖司法所攜手遼寧同方律師事務(wù)所，共同為沈陽市和平區(qū)望湖路小學(xué)文化路分校的學(xué)生們開展了一次別開生面的“雙師授課”，探索“護(hù)苗”新形式。

“雙師授課模式”是一名法律專業(yè)人士與一名心理咨詢專業(yè)人士同堂授課，在互補(bǔ)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，為未成年人協(xié)同提供不同維度、不同視角的學(xué)法體驗及多維度的情感支持和正向行為引導(dǎo)。在活動中，宣傳部工作人員、遼寧同方律師事務(wù)所律師、和平區(qū)司法局工作人員通過“現(xiàn)場演繹+劇情剖析”，為同學(xué)們展示了“校園欺凌”“罪錯行為”“人際關(guān)系”等貼近學(xué)生生活的場景。越是貼近生活的教育形式，越能引發(fā)共鳴，小劇場引發(fā)了同學(xué)們對日常生活中關(guān)于道德與法治的思考，使學(xué)生置身于體驗式教學(xué)情境中獲取知識，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

隨后，李律師對《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《民法典》進(jìn)行了介紹，同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛表述了自己在生活中辨別是非善惡的方法。

隨后進(jìn)行的活動現(xiàn)場歡聲笑語、熱鬧非凡，心理咨詢師以了解“情緒”為切口，通過集體討論“天氣與情緒”“本能與實現(xiàn)途徑”，引導(dǎo)同學(xué)們了解最基礎(chǔ)的心理學(xué)知識，學(xué)會釋放壓力、正確認(rèn)識焦慮，辨識善惡是非，把握自我成長的關(guān)鍵期。最后的“交換故事”環(huán)節(jié)，同學(xué)們自發(fā)在明信片上寫下了當(dāng)下的苦惱和困惑、對未來的愿望，小小的明信片給孩子們的心靈打開了一道釋放的出口，使教育實現(xiàn)了從“灌輸式”到“表達(dá)式”的升級。咨詢師為每位同學(xué)留下了法律與心理資源“能量袋”，滿足了未成年人被關(guān)愛、信任和接納的情感需求。

本次活動試行“預(yù)防性法治教育+發(fā)展性心理支持”的雙師模式，實現(xiàn)了普法宣教與“護(hù)苗”心理關(guān)愛的有機(jī)融合，為未成年人健康成長構(gòu)筑堅實的防線，是對構(gòu)建未成年人社會支持系統(tǒng)的一次有益探索。（和平區(qū)委宣傳部）