央廣網(wǎng)保定7月22日消息（記者王藝霖）夏日燕趙，教育創(chuàng)新潮涌。近日，河北省保定市第十七中學(xué)創(chuàng)新開展“STEAM項(xiàng)目探究”，深度踐行錢學(xué)森融創(chuàng)課程理念，以“跨學(xué)科融合”與“跨文化聯(lián)結(jié)”作為強(qiáng)勁的雙引擎，全力打造沉浸式的學(xué)習(xí)場景，讓學(xué)生在真實(shí)情境中整合科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

該校邀請美國外教團(tuán)隊(duì)，聚焦“知識傳遞、能力培養(yǎng)、情感聯(lián)結(jié)”三維目標(biāo)，精心構(gòu)建“科技浸潤育人”實(shí)踐路徑，互動式課堂傳遞前沿知識，跨文化協(xié)作任務(wù)促進(jìn)師生交流，為青少年成長注入科技與人文融合的雙重動能，讓科學(xué)家精神照亮未來。

課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講（央廣網(wǎng)發(fā) 保定市第十七中學(xué)供圖）

此次探索之旅始于對農(nóng)業(yè)文明的宏觀認(rèn)知。同學(xué)們通過視頻、閱讀與深度研討，系統(tǒng)理解農(nóng)業(yè)的社會價(jià)值與農(nóng)民的辛勤奉獻(xiàn)。在角色扮演與“你畫我猜”等趣味活動中，編織創(chuàng)意故事，鞏固專業(yè)詞匯。該課程巧妙融合語言表達(dá)、社會科學(xué)與戲劇、繪畫藝術(shù)，使學(xué)習(xí)由被動接受轉(zhuǎn)為主動建構(gòu)，點(diǎn)燃了內(nèi)在求知火焰。

同時(shí)，同學(xué)們合作完成學(xué)校菜園的俯視規(guī)劃圖，科學(xué)布局果、蔬、花卉等，體現(xiàn)工程思維與美學(xué)設(shè)計(jì)的交融。課堂變身“土壤研究所”，大家探究土壤組成、性質(zhì)及其對植物的關(guān)鍵作用，通過質(zhì)感描述、“畫特征猜詞造句”等創(chuàng)新游戲，讓抽象的地球科學(xué)概念在互動體驗(yàn)中變得清晰深刻。

同學(xué)們進(jìn)行互動創(chuàng)作（央廣網(wǎng)發(fā) 保定市第十七中學(xué)供圖）

花朵解剖實(shí)驗(yàn)將此次學(xué)習(xí)探究推向高潮。同學(xué)們系統(tǒng)學(xué)習(xí)花結(jié)構(gòu)圖、標(biāo)注專業(yè)術(shù)語后，親手解剖鮮花，讓知識立體可感。而創(chuàng)作花朵圖畫并編撰故事，則再次演繹了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)與藝術(shù)浪漫的碰撞，生動詮釋了STEAM教育“用跨學(xué)科視角解決真實(shí)問題”的核心要義。

此次學(xué)習(xí)，學(xué)生收獲的不僅是專業(yè)技能，更是面向未來的核心適應(yīng)力——跨文化共情的溫度、跨領(lǐng)域整合的銳度、跨時(shí)空聯(lián)結(jié)的廣度。保定十七中以“真實(shí)場景學(xué)習(xí)場”和“多元文明對話窗”的雙重定位，重塑人才培養(yǎng)底層邏輯。該校正以錢學(xué)森精神為指引，在基礎(chǔ)教育改革的征程上勇立潮頭，書寫育人新篇。