“快看，快看，機(jī)器人站起來啦！”

日前，在安徽省廣德市祠山街道的暑托班教室，孩子們正在上一堂名為“機(jī)器人總動(dòng)員”的課�！爸抢L星光”支教團(tuán)隊(duì)員李坤通過編程指令，讓原本躺著的機(jī)器人緩緩站了起來。

“輸入這段代碼，它就會(huì)‘聽懂’命令，和你握手�！闭n堂上，李坤邊演示邊講解，孩子們的目光緊緊追隨著舞動(dòng)的機(jī)械臂。之后，隨著孩子們齊聲高喊指令，機(jī)器人慢慢地站起來、行走起來，并轉(zhuǎn)身與小朋友們握手、擁抱……

“智繪星光”支教團(tuán)是安徽省滁州學(xué)院以人工智能專業(yè)學(xué)生為主體組建的支教隊(duì)伍。通過開設(shè)暑期人工智能通識(shí)課程，支教隊(duì)員帶領(lǐng)孩子們開啟了一場奇妙的人工智能探索之旅，以生動(dòng)實(shí)踐拉近科技與童心的距離。

“老師，機(jī)器人會(huì)不會(huì)做夢(mèng)？”——從孩子們好奇懵懂的提問中，可以窺見思維的火花正在被點(diǎn)燃。

除了“機(jī)器人總動(dòng)員”課堂，支教隊(duì)員們還向孩子講授了主流大模型軟件及少兒編程的基礎(chǔ)知識(shí)，并開展了課程輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、手工制作、普通話輔導(dǎo)等活動(dòng)。

“當(dāng)孩子們追著問我下次還來嗎，我感受到了被需要的幸福�！背�州學(xué)院人工智能學(xué)院大一學(xué)生李坤第一次參加支教，這次支教讓他收獲了滿滿的成就感和滿足感。支教隊(duì)隊(duì)長陳彤介紹，“智繪星光”支教團(tuán)將繼續(xù)以科技啟蒙為主要任務(wù)，融合多元課程，讓更多的孩子了解AI。

光明日?qǐng)?bào)記者 馬榮瑞